一片彩霞迎曙日,万条红烛动春天。寒来暑往,冬去春来,我们从牛年牛气冲天跨越到了虎年虎步龙行,我院的临床教学工作也如同这幕春时节一般,到了一个崭新的节点。
2022年2月25日,在医院行政楼五楼会议室举办了“首届临床教学能力师生同台赛”。
本次竞赛分初赛和决赛两部分进行。活动于去年12月初正式启动,各位老师和同学们积极参与,师生同台,精彩纷呈。经过层层选拔,进入决赛的共有6支代表队,遴选出18个优秀作品进入决赛,其中5个学生作品、13个教师作品。
初赛场剪影
内科教研组
外科教研组
妇儿科教研组
康复教研组
综合教研组
学生组
本次活动得到了上级领导的高度重视与支持。特邀益阳医学高等专科学校姚腊初教授担任主评委,傅学红教授、文勇教授及本院党委书记周勤、副院长刘湘林、副院长胡青、双向转诊办主任肖新海担任评委。
领导致辞
首先周勤书记为比赛致辞:安化县人民医院作为县域内三级综合医院,在深化推进医教协同,创新人才培养模式等方面开展了积极有益的探索,相信通过此次临床教学能力师生同台竞赛,将全面提升教师综合素质、专业水平和创新能力,并同时提高医卫人才的培养质量,实现行业与教育的双赢。
选手登场
选手们带着三牛精神一路走来,来到了今天龙争虎斗的决战时刻。接下来不同代表队上台逐一进行口号和誓言展示,为参赛选手鼓舞士气。师生同台竞技,这也是本次活动的一大亮点。
宣读比赛规则
在大家的期待中,比赛拉开帷幕。主持人刘琼介绍了比赛规则和奖项,决赛通过教案教学设计线上评分,现场授课评比,综合平均分的形式决出名次。
决赛赛场
选手们沉着应战,相继登场,从教材、学情、教学方法及教学理念、教学过程等方面入手,并将思政元素融入课堂,多方面地阐述授课内容。
康复教研组孙诗荣老师用一张掰手腕的图片导入《肌力评定》课堂,见微知著,把肌力的相关知识与日常生活相结合,同时构建思维导图形成闭环知识链,将专业性与趣味性结合,让同学们学的轻松,学的明白。
学生组张习武同学用专业简图把同学们的视线拉进我们的课程,学习桡骨远端骨折的知识,最后将死板的文字变成口诀,使学习氛围更加浓厚,使记忆更加深刻。
内科教研组王珊珊老师通过情景代入,引领大家穿梭千年的历史,一起感受中医文化的魅力。
专家点评
比赛结束后,益阳医学高等专科学校教授文勇对选手的表现进行了点评:对选手们的台风成熟,授课内容层次分明、灵活多样的授课形式等精彩表现表示肯定。更有多名选手通过顺口溜、课堂互动、情景模拟、理实一体化教学等方式,增加了授课的趣味性。整个比赛过程气氛活跃,妙趣横生,令人印象深刻。并针对教学内容准备、教学态度、课件制作、讲课技巧等方面提出了宝贵建议。
宣读获奖名单
“疾风识劲草,竞赛见真雄”,经过历时四个多小时的激烈比拼,此次比赛,师生均赛出了水平,展示了风采!
副院长胡青宣读了团体奖及个人获奖名单。 团体一等奖:康复教研组;二等奖:妇儿教研组、综合教研组;三等奖:内科教研组、外科教研组及学生代表队。其中参赛选手中康复教研组孙诗荣,学生代表队张习武获得了一等奖的好成绩。
上级领导讲话
最后益阳医学高等专科学校副校长姚腊初做总结发言:“杏林育桃李,一起向未来,师生同竞技,教学展情怀”,他为选手们的敬业、认真,为学生敢于与老师同台竞技,为我院领导重视教学工作,培养出优秀的学生连连点赞。高度肯定了我院教学成果,为益阳医学高等专科学校开展“1+1+1”人才培养模式改革,为医教协同、院校合作,共同培养医卫人才做出了榜样。
医师、教师,双重身份带来双重责任,传道、授业、解惑,不断提升教学能力,将成为新一代安医人的更高追求!